22 triệu học sinh cả nước từng bừng khai giảng năm học mới

(05/09/2017 - 01:43:41)

Hôm nay 5-9, học sinh, sinh viên trên cả nước náo nức đến trường dự lễ khai giảng, chính thức bước vào năm học mới 2017-2018.

Năm học này, với hơn 22 triệu học sinh, sinh viên, lễ khai giảng được tổ chức thống nhất đối với tất cả các cấp học từ tiểu học, THCS đến THPT. Ngay sau khi tựu trường dự lễ khai giảng, tất cả học sinh sẽ bước vào buổi học đầu tiên của năm học mới.

Các lãnh đạo Đảng, Nhà nước sẽ tới các trường học, dự lễ khai giảng, đánh trống khai trường đón năm học mới cùng các em học sinh.

Theo báo Nhân dân điện tử, mặc dù còn nhiều thách thức nhưng năm học này, ngành giáo dục quyết tâm tiếp tục tập trung thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư của Ban Chấp hành T.Ư Đảng, Nghị quyết của Chính phủ về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo,... Toàn ngành tiếp tục tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; cây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; tập trung nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo; quan tâm phát triển phẩm chất, năng lực người học; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, sinh viên.

Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã đưa ra ba nhóm nhiệm vụ trọng tâm Bộ GD-ĐT tập trung chỉ đạo trong năm học tới: Một là, quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở giáo dục, trọng tâm là các cơ sở đào tạo giáo viên. Theo đó, các địa phương tiếp tục rà soát, quy hoạch lại mạng lưới trường, lớp học gắn với các điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Đẩy nhanh việc quy hoạch lại mạng lưới các trường sư phạm, theo đó, các trường có chất lượng cao, có uy tín sẽ được chọn làm trung tâm, các trường khác sẽ chuyển đổi hoạt động trở thành phân hiệu hay vệ tinh của các trường trung tâm để trước mắt tập trung vào nhiệm vụ đào tạo lại đội ngũ giáo viên cho các địa phương.

Hai là, chuẩn bị các điều kiện để triển khai có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong đó, tập trung vào công tác đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới. Bên cạnh đó, các địa phương cần chủ động xây dựng kế hoạch chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị trường học đồng bộ với lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Ba là, đẩy mạnh giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo. Theo đó, đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng các cơ sở giáo dục và các chương trình đào tạo; đề ra các giải pháp quyết liệt để Hội đồng trường đi vào hoạt động hiệu quả và thực chất hơn.